Противоаварийные тренировки Форум инженеров по охране труда в Беларуси. Методические указания. Проведение в организациях систематических учебных тревог по планам ликвидации аварий необходимо для проверки качества планов, соответствия их действительному состоянию опасного производственного объекта, проверки качества подготовки производственного персонала, отработки взаимодействия производственного персонала со специа лизированными подразделениями организации. Учебные тревоги проводятся в соответствии с графиком, в разные периоды года зимой, летом и др. Учебные тревоги проводятся непосредственно на опасных производственных объектах руководителями работ по ликвидации аварий соответствующего уровня А, Б. Учебные тревоги проводятся по плану проведения учебной тревоги, утвержденному руководителем ликвида ции аварии. План проведения учебной тревоги должен содержать наименование опасного производственного объекта номер позиции по ПЛА, наименование стадии развития аварии, ее код цель учебной тревоги проверка качества ПЛА, наличие и надежность технических средств объекта и органи зации к ликвидации возможных аварий, боеготовность специализированных подразделений и служб ГО, пожарной ава рийно спасательной службы и координация их работы, отработка взаимодействия производственного персонала со спе циализированными подразделениями и формированиями время начала учебной тревоги и время ее завершения состав участников производственный персонал опасного производственного объекта, других задействованных в ликвидации аварии объектов и служб, специализированных подразделений состав посредников специалистов, привлекаемых для контроля и фиксирования точного времени конкретных действий каждого исполнителя работ по ликвидации условной аварии условная исходная обстановка опасного производственного объекта эксплуатация, пуск или остановка объек та количество и состав персонала количество опасного вещества, участвующего в аварии зона распространения пора жающих факторов аварии число работающих, попадающих в опасную зону наличие пострадавших, в т. При составлении плана и организации проведения учебной тревоги необходимо учитывать особенности тех нологии производства, чтобы проведение учебных тревог не могло повлечь следующих последствий нарушения технологического режима и условий безопасной эксплуатации объекта остановки смежных объектов превышения концентрации токсичных или взрывоопасных газов, паров, пыли, опасности загорания, взрыва, травмирования людей снижение боеготовности специализированных подразделений и др. Для предотвращения таких и других негативных последствий в плане проведения учебной тревоги заранее пре дусматриваются соответствующие меры. На производствах, где проведение учебной тревоги невозможно или опасно, проверка качества плана ликвида ции инцидентов и аварий, знание их персоналом объекта проводится опросом, а правильность действий определяется с использованием аншлагов Открыто, Закрыто и других средств, набор которых должен находиться в аварийном шкафу. Проведение учебных тревог должно проводиться таким образом, чтобы об объявлении учебной тревоги не знал никто, кроме проверяющих лиц, диспетчера и телефониста. Руководство объекта, где проводится учебная тревога, извещается по списку лиц, подлежащих вызову на аварию при проведении учебной тревоги. Для уведомления о проведении учебной тревоги лиц из других организаций, подлежащих обязательному опо вещению, телефонисту или диспетчеру дают список этих лиц. В противопожарных тренировках принимают участие оперативные. Пример программы проведения противоаварийной тренировки. В противопожарных тренировках принимают участие оперативные руководители. Проведение тренировок предусматривает решение следующих задач. Пример программы проведения противоаварийной тренировки. Учебные тревоги проводятся по плану проведения учебной. По усмотрению руководства ТЭС объем противоаварийных тренировок. Накопленный опыт проведения тренировок в соответствии с. Каждый работник из числа оперативного персонала ДУ энергосистем, электростанций, котельных. Рекомендуемая форма и пример программы представлены в. Дляработающего населения проведение занятий по месту работы. Проведения противопожарных тренировок в ОАО СО ЕЭС. Пример простейшей методики формирования темы противоаварийной. Пример Проведения Противопожарных Тренировок В Котельной' title='Пример Проведения Противопожарных Тренировок В Котельной' />При проведении учебных тревог проверяются 8. Ошибка При Установке Драйвера далее. Качество ПЛА, в том числе предусмотрены ли все аварии, возможные на данном объекте, и места их возникновения правильно ли предусмотрены первоначальные действия персонала по локализации аварий обеспечена ли практическая возможность выполнения мероприятий, в т. Подготовленность объекта и организации к ликвидации возможных аварий, в том числе наличие и исправность средств и способов оповещения об аварии возможность обеспечения быстрого выхода людей из загазованного помещения и опасной зоны наличие и со стояние запасных выходов, укрытий, газозащитных средств в аварийных шкафах доступность мест нахождения средств для спасения людей и ликвидации аварии аварийных шкафов наличие аварийного запаса технических средств, аппаратов, приборов, средств защиты, готовность их к немед ленному использованию по назначению знание специалистами, рабочими и оперативным составом специализированных подразделений устройства и назначения этих средств, а также умение ими пользоваться организация изучения ПЛА и знание рабочими и специалистами мероприятий, которые они обязаны выполнять в случае возникновения аварии подготовленность руководителей работ по ликвидации аварий, их заместителей, начальников смен сменных мастеров, мастеров, старших в смене, диспетчеров к руководству ликвидацией аварии. Боеготовность специализированных подразделений и формирований ГО, пожарной аварийно спасательной службы и координация их работы, в том числе время их прибытия и развертывания. Правильность и своевременность выставления постов безопасности. После окончания учебной тревоги руководитель, проводивший учебную тревогу, совместно с лицами, при нимавшими участие в ее проведении, и руководством производственного объекта проводит разбор учебной тревоги. Ре комендуемая Методика проведения разбора учебной тревоги приведена в приложении 1. По результатам проведения учебной тревоги составляется акт, в котором отмечаются выявленные недостат ки и намечаются мероприятия по их устранению с указанием сроков исполнения и ответственных лиц за их выполне ние. На основании акта может быть издан приказ об устранении отмеченных недостатков или нарушений правил безо пасности и внесения в ПЛА соответствующих изменений или дополнений. Приложение 1. 7 рекомендуемое Методикаразбора учебной тревоги. Разбор учебной тревоги проводится с целью оценки соответствия ПЛА действительному состоянию опасного производственного объекта, правильности предусмотренных мероприятий, качества подготовки производственного персонала, специализированных подразделений организации к ликвидации возможных аварий. Разбор учебной тревоги проводится руководителем ликвидации аварии совместно с посредниками, руководи телями подразделений и служб, принимавшими участие в учебной тревоге, и руководством производственного объекта. Каждый из посредников докладывает о действиях исполнителей работ по ликвидации аварии и времени, за траченному на их выполнение, а также о недостатках, выявленных в ПЛА и состоянии объекта. При анализе полученных докладов устанавливается время, затраченное на ликвидацию аварии наличие и исправность средств и способов оповещения об аварии, своевременность оповещения об аварии не обходимых должностных лиц и взаимосвязанных объектов, правильность и оперативность прогнозирования зон хими ческого заражения диспетчером организации, а также выполнения им других обязанностей, предусмотренных его инст рукцией правильность использования исполнителями средств индивидуальной и коллективной защиты оперативность и правильность действий производственного персонала в соответствии с ПЛА время прибытия и развертывания специализированных подразделений порядок осуществления связи с работающими на ликвидации аварии соблюдение порядка сбора и действий формирований ГО своевременность и правильность оказания доврачебной помощи пострадавшим, эвакуации людей из опасной зоны соблюдение мер безопасности, предусмотренных при выполнении работ по ликвидации аварии. При разборе учебной тревоги также рассматривается практическая возможность ликвидации аварии указанными в ПЛА способами и средствами за минимально ко роткие сроки 1. При разборе учебной тревоги следует также рассматривать недостатки, выявленные в ПЛА по другим пози циям.