Книгу Куклотерапия' title='Книгу Куклотерапия' />Куклотерапия и. КУКЛОТЕРАПИЯ И. ПСИХОДРАМА. Впервые куклотерапия в отечественной литературе упо минается в статьях и книге И. Медведевой и Т. Психодрама это вид групповой психотерапии, в кото рой клиенты попеременно выступают в качестве актеров и зрителей, причем роли направлены на моделирование лич ностно значимых жизненных ситуаций. Постепенно, как указывают И. Медведева и Т. Шишова, выделилась особая самостоятельная ветвь психодрамы куклотерапия, став шая основой их методики драматической психоэлевации. Три Поросенка Dvdrip. Психоэлевация означает возвышение души, а дра матическая театральными средствами. Методика драматической психоэлевации это комплексное воздействие на детей невротиков с помощью театральных этюдов, игр, специально заданных ситуаций. Один из главных принципов не лечение отдельного симптома или их комплекса, а попытка проникнуть глубже, заглянуть в душу ребенка понять, чем же вызваны эти симптомы, где поломка, что ребенку мешает жить. Это называется выявлением патологической доминанты. Работа состоит из двух этапов, один из которых постановка лечебного спектакля, где участвуют изготовленные детьми куклы. Продолжительность занятий до двух месяцев. Однако, по словам авторов, их методика напоминает психодраму только по формальным признакам мы тоже пользуемся театральными средствами. Главное же отличие психодрама основана на психоанализе, мы же в своей работе, безусловно учитывая. Поскольку у детей вербальные навыки в необходимой для психотерапии мере не развиты, используются иные способы выражения переживаний, потребностей и трудностей. На их основе возникла игротерапия как применение игровых ситуаций в терапевтических целях. Конечно же, играя, ребенок использует игрушки, в том числе и куклы. Сих помощью дети проигрывают различные ситуации из семейной жизни, могут выразить свои, часто негативные, чувства. Популярным средством психотерапии является игра в кукольный театр. Наверное, поэтому куклотерапию понимают порой как лечение театром, коррекцию поведения через кукольный театр. Анализируя материалы психологов, относящих куклотерапию к игротерапии, отмечу еще одну особенность как правило, используются куклы, изготовленные не клиентом взрослым, ребенком. Таким образом, акцент сделан именно на игре, на манипуляции с куклой. Детские страхи куклотерапия в помощь детям. Эту и другие книги издательства можно заказать в Интернетмагазине издательства. КУКЛОТЕРАПИЯ Виконала студентка 511д групи Речицька Катерина. Т. Л. Шишова и И. Я. Медведева авторы множества книг и. Изначально методика Позитивная куклотерапия разрабатывалась для взрослых. Слабинского Характер ребенка. Куклотерапия это метод лечения с помощью кукол. Вачкова Психология. Книга Куклотерапия в работе психолога, педагога и логопеда. Автор Альбина Татаринцева. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить книгу. Куклотерапи. Печатьэкспорт. Создать книгу middot Скачать как PDF middot Версия для печати. Купить книгу Детские страхи. Куклотерапия в помощь детям автора А. Татаринцева, М. Григорчук и другие произведения в разделе Книги в. В качестве примера приведу опыт психологической коррекции страха медицинских процедур авторы А. Та щева, С. Гриднева, г. Ростов на Дону. Впервые куклотерапия в отечественной литературе упоминается в статьях и книге И. Медведевой и Т. Результат моей долгой роботы в теме куклотерапия приобрел новую форму в виде книги Кукла в работе психолога, буду рада если книга станет. Здесь куклы используются в постановке спектакля, сюжет которого является травмирующим для ребенка. Любимая игрушка попадает в страшную историю и успешно справляется с нею. По мере разворачивания сюжета эмоциональное напряжение ребенка должно возрастать и, достигнув максимальной выраженности, сменяться бурными эмо циональными поведенческими реакциями плач, смех, в результате которых снимаются сублимируются напряжение и тревога. Краплак, давая свою классификацию коррекционных направлений в арт терапии, относит куклотерапию к имаготерапии. Ее основой является театрализация психотерапевтического процесса. Имаготерапия опирается на теоретические положения об образе, а также о единстве личности и образа, пишет она. Куклотерапия используется в работе с детьми и основана на идентификации с образом любимого героя сказки, мультфильма, игрушки. Технология проведения куклотерапии заключается в том, что с дорогим для ребенка персонажем разыгрывается история, связанная с травмирующей его ситуацией. Хилла как область теоре тического и практического знания на стыке искусства и науки появилась примерно в 1. Дать исчерпы вающее определение арт терапии, считает А. Копытин, довольно трудно, потому что оно в значительной мере зависит от теоретических представлений и области прак тической деятельности специалиста. В самом общем виде арт терапия метод лечения, основанный на использовании художественного творчества и иных форм визуальной экспрессии. Колошина и Г. Арт терапия позволяет заменить при вычную диаду терапевтклиент на триаду тера певтпроизведение искусстваклиент, что позволяет соблюсти принцип диссоциированности клиента с проблемой. Арт терапия лежит вне области повсе дневной жизни человека, а все, что лежит за пределами повседневности, ресурсно по определению, так как расширяет человеческий опыт и побуждает к исследовательской активности. Любое произведение искусства это метафора жизни его автора. Изменения, которые клиент вносит в образ Я, получают некое воплощение и в его личности. На сегодняшний день мне известны следующие ме тодики, использующие кукол в рамках арт терапии. Экспрессивная проективная арт терапия Л. Лебедева, г. Основная идея изготовление и манипули рование бумажными пальчиковыми куклами. Самодельная кукла, надетая на палец, помогает ребенку рассказать какую либо историю и как бы не от первого лица сообщить о своих проблемах и переживаниях. На каждом занятии изготавливаются новые бумажные куклы, одна или несколько, по желанию ребенка. Тимошенко, Институт психотерапии, Москва. Клиенту предлагается сделать из пластилина, ниток, проволоки и других материалов куклу марионетку себя. В процессе идентификации создается образ, физически соотносимый с телом. Кукла выглядит так, как хочет автор, и двигается так, как ему нужно. Невозможно что либо изменить в марионетке, не изменив себя. Марионетка выступает здесь как метафора. Послания, которые получает человек в ходе работы Я создаю себя, Я себя меняю, Я собой владею, Я собой управляю. Основная цель психолога создание клиентом максимально реалистической марионетки, обладающей максимально достижимым количеством степеней свободы и становящейся по окончании работы минимально ценной для своего создателя. Архетипическая марионетка Т. Колошина, Институт психотерапии, Москва. Клиенту предлагается сделать куклу, которая больше всего похожа на некое определенное им состояние, или могла бы сыграть его в марионеточном театре, или помогла бы ему объяснить другим людям, что с ним происходит. Архетипический вариант работы с марионеткой состоит из двух этапов 1    изготовление куклы 2    последующая терапевтическая работа с ней. Иногда достаточно куклу создать и последующаяработа с ней оказывается излишней. Желательно, чтобы кукла была сделана за один сеанс в следующий раз клиент, вполне возможно, сам того не подозревая, продолжит делать другую марионетку. Архетипическая марионетка является символом, отвечающим на вопрос Что я есть Работая с ней, человек оказывается на таком уровне, где принятие себя, своей самоценности и самодостаточности становится неизбежным, что можно считать первым психологическим механизмом эффективности подобной работы. Однако существуют методы, не позволяющие одно значно отнести куклотерапию к арт терапии. Обратимся к классификации относящихся к арт терапии понятий, которую приводит JI. В Институте сказкотерапии Санкт Петербург создана своя методика работы в сказкотерапии важен сам процесс изготовления куклы очень часто человек персонализирует, воплощает в кукле сокровенную часть себя. Быть может, куклотерапия это одно из семейств терапии творческим самовыражением. КУКЛОТЕРАПИЯ. Как мы видели, четкого определения этого вида терапии пока нет. Разные авторы относят куклотерапию либо к арт, либо к игротерапии. Возможно, это связано с типом кукол если используются уже готовые куклы, говорят об игротерапии, если же куклы изготавливаются самими участниками терапевтических сессий, то логично говорить об арт терапии. Точный день рождения куклотерапии, как и ее автор, пожалуй, неизвестен. Дворецкая указывает в качестве автора куклотерапии психотерапевта, профессора Халлима Калера. Однако в Интернете я легко обнару жила пояснение исследовательская деятельность привела Калера к созданию кукольного теста, который включает в себя методы медитативной терапии с помощью особых мантр и диагностирует кармические причины заболеваний. Свой тест Калер начал применять в 1.